Text

Strategi pembelajaran:berorientasi standar proses pendidikan/Wina Sanjaya

---

Abstrak
Buku ini menyajikan hal-hal yang berkaitan dengan perencanaan dan strategi pembelajaran. Pada bagaian awal dibahas mengenai pokok-pokok pikiran perlunya standar proses pendidikan serta keterkaitannya dengan standar-standar lainnya. kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, memilih, menerapkan atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh pengaplikasian strategi. Di antara tema pokok pembahasannya: - Standar proses pendidikan - peran guru - sistem pembelajaran - aktivitas belajar mengajar - Standar kompetensi - Strategi pembelajaran berorientasi aktivitas siswa - metode dan media pembelajaran - Strategi pembelajaran ekspositori - Strategi pembelajaran inkuiri - Strategi pembelajaran berbasis masalah - Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir. - Strategi pembelajaran kooperatif - Strategi pembelajaran kontekstual - Strategi pembelajaran afektif. Buku ini menjadikan pengguna strategi pembelajaran sebagai sarana penyampaian pembelajaran yang efektif. (Disusun oleh: C.Nur Kamelia,S.S.I)
Kata Kunci: pembelajaran strategi standar pendidikan media pembelajaran.

Pada buku ini terdapat 14 BAB yaitu :
BAB 1 Standar proses pendidikan
BAB 2 Guru dalam pencapaian standar proses pendidikan
BAB 3 Sistem pembelajaran dalam standar pendidikan
BAB 4 Tujuan dan standar kompetensi
BAB 5 Mengajar dan belajar dalam standar proses pendidikan
BAB 6 Strategi pembelajaran berorientasi aktivitas siswa
BAB 7 Metode dan media pembelajaran dalam standar proses pendidikan
BAB 8 Strategi pembelajaran ekspositori (SPE)
BAB 9 Strategi pembelajaran inkuiri (SPI)
BAB 10 Strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM)
BAB 11 Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB)
BAB 12 Strategi pembelajaran kooperatif ( SPK )
BAB 13 Strategi pembelajaran kontekstual ( GTL)
BAB 14 Strategi Pembelajaran Afektif

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 S

Penerbit

Jakarta : Prenada Media Group., 2016

Deskripsi Fisik

xvi,294hlm.;ill.23cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9793925736

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

METODE BELAJAR
STRATEGI -PEMBELAJARAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar