Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Ditemukan 37 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PROFESI"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir

Menjadi guru profesional / Moh.Uzer Usman

Komentar Penanda Bagikan

Moh. Uzer Usman

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x+154hlm.;Ilus.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.71 M

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 979-514-003-5
Deskripsi Fisik: x+154hlm.;Ilus.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.71 M

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menulis untuk telinga:sebuah manual penulisan berita radio / Hasan Asyari Ora…

Komentar Penanda Bagikan

Hasan Asyari Oramahi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9792203540
Deskripsi Fisik: viii+131:Illus;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 070 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9792203540
Deskripsi Fisik: viii+131:Illus;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 070 M

Ketersediaan20

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan profesi guru / Aan Hasanah

Komentar Penanda Bagikan

Aan Hasanah

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-076-241-1
Deskripsi Fisik: 278hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-076-241-1
Deskripsi Fisik: 278hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penilaian angka kredit guru/Dermawati

Komentar Penanda Bagikan

Dermawati

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-217-296-3
Deskripsi Fisik: xi+165hlm.;22cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-217-296-3
Deskripsi Fisik: xi+165hlm.;22cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penilaian angka kredit guru/Dermawati

Komentar Penanda Bagikan

Dermawati

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-217-296-3
Deskripsi Fisik: xi+165hlm.;22cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-217-296-3
Deskripsi Fisik: xi+165hlm.;22cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Peningkatan kompetensi guru: melalui pelatihan & sumber belajar/Jejen Musfah

Komentar Penanda Bagikan

Jejen Musfah

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xi+278hlm.;ill.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xi+278hlm.;ill.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.12 P

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Profesi dan kekuasaan:merosotnya peran kaum profesional dalam masyarakat / Te…

Komentar Penanda Bagikan

Johnson, Terence J.Supardan, Wilandari [Pent.]

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii+114hlm.;19cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 Joh p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii+114hlm.;19cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 305 Joh p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Profesi keguruan / Soetjipto;Raflis Kosasi

Komentar Penanda Bagikan

Soetjipto Raflis Kosasi

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9795188240
Deskripsi Fisik: ix+261hlm.;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.11 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9795188240
Deskripsi Fisik: ix+261hlm.;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.11 P

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Profesi kependidikan / Sudarwan Danim;Khairil

Komentar Penanda Bagikan

Sudarwan Danim Khairil

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8800-44-0
Deskripsi Fisik: ix+238hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.1 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8800-44-0
Deskripsi Fisik: ix+238hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.1 P

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Profesionalisasi dan etika profesi guru/Sudarwan Danim

Komentar Penanda Bagikan

Danim, Sudarwan

Edisi: Cet.3
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: vi+222hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 P

Edisi: Cet.3
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: vi+222hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 P

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan