Judul asli: Castas a Guine Bissau: registros de uma experiencia em processo (pedagogy in process: the letters to Guinea-Bissau)
Bibl hlm.87
Bibliografi hlm. 346
kekerasan dalam pendidikan tidak selamanya berupa fisik, melainkan bisa berbentuk pelanggaran kode etik dan tata tertib sekolah(p.3)